La UJI participa en la Conferencia Anual de la European Association for International Education en Toulouse
La Universitat Jaume I participa del 17 al 20 de septiembre en la Conferencia Anual de la European Association for International Education (EAIE), el principal encuentro de Europa de universidades e instituciones y asociaciones educativas internacionales, que este año se celebra en Toulouse (Francia).
En esta edición, que lleva como lema «En Route!», participan más de 7.000 representantes de países de Europa y otros continentes, a través de dos centenares de estands y un programa de 240 actividades que abordan temas como las posibilidades de las tecnologías digitales o las prácticas sostenibles, entre otros.
La participación de la Universitat Jaume I en la EAIE se encuentra dentro de los objetivos del Plan de acción de gobierno, dado que permite mejorar su posicionamiento estratégico en el ámbito internacional. Concretamente, la UJI participa en el estand del SEPIE-Study in Spain, así como en el estand de la European Digital UniverCity EDUC, que representa a las ocho universidades que componen la alianza de universidades europeas.
Hasta Toulouse se ha desplazado una delegación de la UJI compuesta por las técnicas de la Oficina de Relaciones Internacionales Margarita Gonell y Lorena Bosquet-Ros, las cuales han tenido la oportunidad de reunirse con socios de diferentes países para avanzar en iniciativas de colaboración y potenciar la internacionalización de la universidad pública de Castellón. S'han mantenido reuniones con socios de 18 países europeos, además de Canadá, Corea, Malasia, y con nuevas universidades de Estados Unidos, Georgia y Taiwán. Además, de América Latina se han reunido con centros de Argentina, Colombia y México.
En cuanto a las actividades de EDUC, durante esta edición se ha presentado a la comunidad internacional una de las buenas prácticas de la alianza: «Is it critical to think? When education meets research». Enmarcado en el Programa de iniciación a la investigación de EDUC, este curso comprende ocho módulos interactivos y está diseñado para sensibilizar al alumnado sobre la investigación, construyendo puentes entre sus estudios académicos y el mundo de la investigación.
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