Dilluns passat va començar el curs Transformació digital per a Pimes amb IA i No Code, una acció formativa impulsada per l'Ajuntament de Castelló dins del seu programa Formació a la Carta i desenvolupada en col·laboració amb XarxaTec, l'associació d'empreses tecnològiques de Castelló.
El seu objectiu és millorar l'ocupabilitat de les persones aturades empadronades a Castelló mitjançant una formació pràctica i alineada amb les necessitats reals del teixit empresarial local, especialment en transformació digital, automatització de processos i ús d'eines d'IA.
El curs va ser seleccionat a partir de les propostes més demanades per les empreses associades a XarxaTec, reforçant l'aposta de l'Ajuntament per una formació connectada amb la realitat del mercat laboral i les necessitats actuals de les pimes castellonenques.
Durant les properes setmanes, l'alumnat rebrà 80 hores de formació teòric-pràctica a les instal·lacions de Puzzle Consultores, on treballarà amb eines digitals, solucions No Code i aplicacions d'IA orientades a la millora de processos empresarials. Posteriorment, realitzarà 60 hores de pràctiques no laborals a empreses de Castelló i província.
José Bort, president de XarxaTec, va subratllar la importància de continuar col·laborant amb l'Ajuntament en iniciatives que generen oportunitats reals d'ocupació i ajuden a preparar perfils adaptats als nous reptes digitals de les empreses, tot destacant que la Formació a la Carta s'ha consolidat com un programa de gran valor per connectar talent, formació i necessitats empresarials.
Amb aquesta nova edició, l'Ajuntament reafirma el compromís amb la formació especialitzada, l'impuls del talent local i la millora de la competitivitat del teixit empresarial de Castelló a través de la innovació i la digitalització.
Sobre XarxaTec: XarxaTec, l´Associació d´Empreses Tecnològiques de Castelló, fomenta l´expansió de les empreses tecnològiques mitjançant la cooperació entre els diferents agents de l´ecosistema i el desenvolupament de talent qualificat.
Remitido | Fotografies: Remitido

Amb la col.laboració de: