La Universitat Jaume I, a través de su equipo UJI Robotics, logró dos primeros premios en la X edición del ASTI Robotics Challenge 2026, una de las competiciones de robótica educativa más destacadas de España. El grupo compitió con el robot Luloc y se impuso en la categoría de equipos universitarios en los apartados de mejor proyecto robótico y mejor robot en el torneo de sumo.
La final nacional se celebró el 30 de mayo en el Fórum Evolución de Burgos y reunió a alrededor de un centenar de participantes procedentes de distintas comunidades, que habían superado las fases clasificatorias a lo largo del curso con más de 600 estudiantes.
La delegación de UJI Robotics estuvo encabezada por su team leader, David Roman, y destacó que el resultado es una recompensa enorme a las horas de trabajo, pruebas, errores y mejoras, y que el equipo está muy orgulloso del esfuerzo realizado.
El equipo se completó con Raúl Garvi, responsable de software y programación; Víctor Ioan, responsable de electrónica; Irene García, responsable de software; Adrián Gascón, responsable de mecánica y diseño; y Daniel Ortiz, mentor del equipo.
Ser el mejor proyecto robótico les valió, además, para recibir cinco becas MBA Tech de Integra Technology School, destinadas a reforzar competencias tecnológicas, de gestión, innovación y liderazgo.
La directora de la Càtedra INCREA d’Innovació, Creativitat i Aprenentatge, Marisa Flor, felicitó al equipo y subrayó la importancia de impulsar espacios en que el alumnado pueda aplicar los conocimientos adquiridos en clase a retos reales y desarrollar competencias emprendedoras y tecnológicas.
Este nuevo éxito consolida la trayectoria de UJI Robotics en el ASTI Robotics Challenge, ya que la institución había ganado esta competición en 2022 y 2023; la victoria de 2026 representa la tercera en este certamen.
UJI Robotics forma parte del programa UJILab Innovación, impulsado por el Vicerectorat d’Innovació, Transferència i Divulgació Científica a través de la Càtedra INCREA, con el objetivo de fomentar el talento innovador de las y los estudiantes y facilitar la participación en competiciones, retos y proyectos vinculados a la tecnología, la creatividad y el aprendizaje práctico.
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