Los niños y adolescentes con cáncer o con secuelas derivadas de los tratamientos oncológicos presentan, con frecuencia, limitaciones funcionales, fatiga, pérdida de condición física y dificultades para participar plenamente en actividades sociales y deportivas.
Para responder a esta necesidad, la Cátedra Villarreal CF-Universidad CEU Cardenal Herrera ha diseñado un programa de ejercicio y actividad física orientado a la calidad de vida, la participación y la inclusión social de este colectivo y a evaluar el impacto real de un programa que combinará actividades físicas lúdicas, grupales, progresivas, supervisadas y adaptadas a la situación de cada participante.
De la mano de Aspanion, primera asociación de padres y madres de niños con cáncer constituida en España, y A contracorrent Sport i Oci adaptado, entidad colaboradora de la Cátedra, la CEU UCH pondrá en marcha esta iniciativa a partir de este mes de octubre, todos los sábados, en las instalaciones deportivas de sus campus de Alfara del Patriarca y de Castellón.
Según destaca el director de la Cátedra Villarreal CF-CEU UCH y director científico de este proyecto, Javier Martínez Gramage, se trata de un estudio piloto, prospectivo y comparativo para analizar las actividades habituales de ocio desarrolladas por ASPANION frente a un programa que incorpora además ejercicio y actividad física adaptada.
Queremos estudiar si es posible trasladar la actividad física adaptada a la vida comunitaria de niños y adolescentes con cáncer de una forma viable, segura y conectada con sus intereses y con las necesidades de sus familias, y fomentar el disfrute de la actividad física de forma continua en los pacientes pediátricos oncológicos.
Basado en sesiones grupales de 45 minutos en las que el juego y la participación ocupan un papel central, este proyecto impulsado por la Cátedra Villarreal CF-Universidad CEU Cardenal Herrera persigue fomentar el movimiento, la interacción y el bienestar de los participantes, adaptando las actividades a las capacidades y circunstancias de cada menor en cada momento.
Durante las sesiones se trabajarán aspectos como la resistencia, la fuerza, la coordinación y las relaciones sociales, mediante propuestas lúdicas diseñadas para ajustarse de forma individualizada a las necesidades de cada participante.
No se busca que todos los menores realicen la actividad de la misma manera, sino que cada uno pueda participar de acuerdo con sus capacidades, necesidades, intereses y situación clínica, destaca Sergio Muñoz Beato, codirector científico y responsable de la coordinación de ejercicio y deporte.
La intervención se desarrollará bajo la supervisión de un equipo multidisciplinar de profesionales y expertos, y contará con medidas de seguridad que incluyen la valoración previa de la situación clínica, la conformidad médica, la coordinación con las familias antes de cada sesión, el ajuste continuo del esfuerzo y los descansos, así como la suspensión de la actividad ante cualquier señal de alerta.
Este programa de actividad física y de deporte adaptado impulsado desde la Cátedra se suma al que ya puso en marcha la Universidad CEU Cardenal Herrera el curso pasado en su campus de Castellón, enfocado a niños y jóvenes con discapacidad y responde.
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