El VII Congreso de Investigación y Género de la UJI premia la investigación y la actividad docente en género
La Unidad de Igualdad de la Universidad Jaume I, en colaboración con la Fundación Isonomía, ha celebrado la séptima edición del Congreso Investigación y Género en la UJI, dirigido a promover y reconocer la investigación y la actividad docente en el ámbito de los estudios de las mujeres, feminismos, género y la diversidad afectivo-sexual.
La inauguración estuvo a cargo del rector de la UJI, Jesús Lancis; la vicerectora de Cultura, Compromiso e Igualdad, Raquel Agost, y Fernando Vicente Pachés, director de la Unidad de Igualdad. El rector destacó que con esta nueva edición la UJI renueva su compromiso institucional para visibilizar la investigación y la innovación sobre la igualdad y la diversidad afectivo-sexual y de género, y para impulsar la transferencia de resultados, así como avanzar hacia una ciencia con perspectiva de género.
El congreso dio inicio con la entrega de los premios del VII Premio Investigación y Género Università Jaume I, a los que se presentaron unas 20 comunicaciones en las distintas modalidades. María Teresa Agut García fue premiada en la modalidad Tesis Doctoral con el título La cooperación jurídica y la protección de los derechos de las víctimas: la Orden Europea de Protección. En la modalidad Trabajo Final de Máster, fue premiada Lorena de Santiago Cabrera por Análisis comparativo entre mujeres y hombres en variables relacionadas con la práctica del triatlón federado en la Comunidad Valenciana. Finalmente, en la categoría Trabajo de Fin de Grado, el premio recayó en Irune Zorío Lucha por La construcción de los roles de género en La Bella Durmiente: evolución de los motivos narrativos desde la tradición hasta la actualidad.
A continuación, la catedrática Irene Epifanio López, de Estadística e Investigación Operativa de la UJI, impartió la conferencia Ciencia y tecnología con perspectiva de género: sabemos qué hacer, lo estamos haciendo? En la ponencia destacó la necesidad de incorporar la perspectiva de género y la interseccionalidad desde el inicio del diseño metodológico en la investigación científica y tecnológica.
Epifanio explicó que, lejos de ser un trámite formal, ignorar la diversidad de género, edad o clase social genera sesgos que restan rigor y eficacia a la ciencia, y puso como ejemplos los riesgos de seguridad en ensayos clínicos, en el diseño de automóviles y equipos de protección o la reproducción de discriminaciones en los algoritmos de selección.
También abordó la brecha de género persistente en las universidades y dejó constancia de la necesidad de una implicación institucional real para superarla, especialmente en las áreas STEM. La ponente afirmó que la subrepresentación femenina no se debe a una falta de talento o interés, sino al impacto de estereotipos, la falta de referentes diversos y las desiguales cargas de cuidado que siguen recayendo sobre las mujeres.
Por último, instó a las universidades y centros de investigación a transformar esta realidad con medidas concretas: formación obligatoria del profesorado y revisión de guías docentes con lenguaje inclusivo, fomento de la visibilidad de referentes femeninos y de aliados masculinos, y acciones para implicar al profesorado y al estudiantado.
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