La UJI forma a 23 estudiantes europeos en arqueología y tecnologías XR
La Universitat Jaume I, a través de su Aula de Arqueología Mediterránea, desarrolló del 19 al 25 de octubre la quinta edición del Curso Internacional de Arqueología y Culturas del Mediterráneo Antiguo.
Con el título Curso Internacional de Arqueología Aplicada: principios teóricos, práctica de campo y tecnologías XR aplicadas al patrimonio, el encuentro reunió a 23 estudiantes procedentes de Alemania, Hungría y de la propia Universitat Jaume I.
La actividad se enmarca en los Programas Intensivos Combinados (BIP) del programa Erasmus+ 2021-2027 de la Unión Europea, que cofinancia la iniciativa.
Además de la UJI y el Museo Arqueológico de Burriana, el curso contó con la colaboración de la Universität Potsdam (Alemania), la Eötvös Loránd University de Budapest (Hungría) y la Università di Macerata (Italia).
El programa académico combinó 60 horas lectivas presenciales, 40 horas de sesiones prácticas, 20 teóricas y 10 horas de formación en línea gestionadas a través del Aula Virtual de la UJI.
En el plano práctico, el estudiantado participó en trabajo de campo en la villa marítima de Sant Gregori, en Burriana, así como en el registro y documentación de los datos.
En las instalaciones del Museo Arqueológico de Burriana, los estudiantes analizaron directamente los materiales extraídos y se adentraron en el proceso de documentación previsto antes de su restauración y exposición.
Los participantes también colaboraron en la validación de una aplicación de realidad virtual dirigida por la profesora Mari Carmen Juan Lizandra, de la Universitat Politècnica de València. Esta herramienta inmersiva permite experimentar con las distintas fases de restauración de una urna funeraria: preconsolidación, limpieza, consolidación, premontaje, montaje, reintegración y reintegración cromática.
Con este enfoque multidisciplinario, la iniciativa busca dotar a los estudiantes de fundamentos teóricos, metodológicos y tecnológicos para los estudios arqueológicos contemporáneos y fomentar la adquisición de competencias clave para la protección y difusión del patrimonio cultural.
Remitido | Fotografías: Remitido
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