Comunitat Valenciana: Gairebé l'88% dels joves espanyols estan escolaritzats, sis punts més que fa una dècada


 
La Plana al Dia | Comunitat Valenciana | General | 12-09-2023
 

Madrid, 12 de setembre de 2023. La taxa d'escolarització de la població entre 15 i 19 anys es situa en l'87,9% (dades de 2021), 6,1 punts percentuals més que fa una dècada, segons l'estudi 'Panorama de l'Educació 2023. Indicadors de l'OCDE (Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmics)', publicat avui pel Ministeri d'Educació i Formació Professional (MEFP). Aquesta xifra supera la mitjana dels països de l'OCDE de l'estudi (84,0%) i està en nivells similars a la mitjana dels 25 de la UE inclosos en el mateix (87,7%).

L'informe, elaborat per l'Institut Nacional d'Avaluació Educativa del MEFP, es basa en l'informe 'Education at a Glance 2023', que l'OCDE prepara cada any, amb les dades educatives de les principals economies de l'Organització i altres països associats o en procés d'adhesió. En aquesta ocasió, l'informe analitza de forma més detallada les ensenyances de Formació Professional, la seva evolució i la seva relació amb l'ocupació.

La taxa d'escolarització és també comparativament més alta a Espanya a l'etapa de primer cicle d'Infantil: el 24,7% de xiquets i xiquetes menors de 2 anys acudeixen a l'escola (enfront del 18,0% en la mitjana OCDE i l'11,8% en la UE25), així com el 56,2% dels que han complert els 2 anys (enfront del 43,0% en la mitjana OCDE i el 37,3% en la mitjana UE25).

L'expansió educativa en l'última dècada es veu també reflectida en un major nivell de formació general de la població: en 2022, més de la meitat dels joves espanyols entre 25 i 34 anys, el 50,5%, té estudis terciaris, enfront del 47,2% dels ciutadans d'aquesta edat en la mitjana OCDE i el 44,7% en la mitjana UE25. En 2015, el 41,0% dels joves espanyols tenia aquesta titulació.

En el cas de la població adulta entre 25 i 64 anys, el 41,1% té estudis superiors (40,4% en OCDE i 37,7% en UE25), 8,5 punts més que fa una dècada. En l'altre extrem, el percentatge amb estudis inferiors a la segona etapa de secundària s'ha reduït en 9,5 punts percentuals, passant del 45,3% en 2012 al 35,8% en 2022.

D'altra banda, l'informe s'atura en la relació entre educació i formació i l'accés al mercat laboral. A major formació, major nivell d'ocupació i millors salaris.

A Espanya, superar el nivell educatiu de secundària obligatòria i realitzar una Formació Professional de Grau Mitjà augmenta així en un 20% les possibilitats d'obtenir ocupació per als joves espanyols entre 25 i 34 anys. En el cas dels titulats en FP de Grau Superior, gairebé el 83% treballa als 3 o 4 anys de la graduació (una xifra que no s'aconsegueix abans dels 5 anys en el cas dels graduats universitaris).

A més, la probabilitat de tenir un salari per sobre de la mitjana general augmenta amb el nivell educatiu assolit. Així, les persones amb titulacions superiors guanyen a Espanya un 55% més que les que no.


 
Amb la col.laboració de:
la conselleria d'educació, investgació, cultura i esport.
Generalitat Valenciana