CSIF exigeix crèdit horari per a les Unitats de Resolució de Conflictes a l'Educació de la Comunitat Valenciana
La Central Sindical Independent i de Funcionaris (CSIF) sol·licita a la Conselleria d'Educació més mitjans i dotació horària per a les Unitats de Resolució de Conflictes (URC) en educació.
Aquestes unitats, d'àmbit provincial, tenen com a objectiu intervenir, mediar i proposar mesures davant conflictes de personal en els centres educatius.
Adjuntem l'àudio al respecte de José Seco, president de CSIF Educació Comunitat Valenciana.
CSIF insta la Conselleria d'Educació a impulsar les Unitats de Resolució de Conflictes dotant-les de crèdit horari.
El sindicat ressalta la seua importància per intervenir, mediar, orientar i proposar mesures davant conflictes i agressions en els centres educatius.
Comunitat Valenciana, 04-08-2026. El sindicat CSIF demana a la Conselleria d'Educació que impulsi la Unitat de Resolució de Conflictes (URC), un organisme especialitzat de suport al personal dels centres educatius que cerca resoldre situacions conflictives i actuar davant agressions en l'exercici de la seua tasca.
La central sindical considera necessari que els delegats disposin d'un crèdit horari específic per atendre aquestes unitats, que són d'àmbit provincial en la Comunitat Valenciana.
La CSIF assenyala que, en la normativa de prevenció de riscos laborals en el sector educatiu, es fa referència a les URC i a les seues funcions d'intervenció, mediació, orientació i proposta d'actuacions davant situacions conflictives.
El sindicat explica que, malgrat la importància i el caràcter sensible d'aquesta tasca, «els membres de les URC no disposen d'una dedicació horària específica per a això».
En aquesta circumstància, CSIF considera imprescindible que la realització d'aquestes funcions tinga crèdit horari propi, estable i suficient.
La central sindical lamenta que, en l'actualitat, «les úniques hores disponibles per a aquests professionals deriven de la seua condició de membres del Comitè de Seguretat i Salut. En la pràctica, resulten idèntiques a les d'un delegat de prevenció i no disposen d'una assignació específica malgrat que duen a terme entrevistes individuals, formació, seguiment de casos, elaboració d'informes tècnics o resolució de situacions complexes derivades de conflictes».
CSIF insisteix en la rellevància de «incorporar expressament en les instruccions l'assignació d'un crèdit horari específic per als membres de la Unitat de Resolució de Conflictes equivalent a un terç de la jornada laboral». En aquesta línia, proposa «sis hores lectives, equivalents a un terç de jornada que podria treure's de l'adjudicació de plaça, i un mínim d'hores complementàries setmanals». D'aquesta manera, «quedaria assegurat l'espai d'actuació de la URC i garantit, amb la disponibilitat de temps i dedicació, un servei eficaç, confidencial i de qualitat per al personal dels centres docents».
Remitido | Fotografies:
Amb la col.laboració de: