Plana Baixa: El Consell reserva 220.000 euros per ampliar i rehabilitar el pont de la CV-191 a Ribesalbes
Generalitat Valenciana: Educació publica la nova Orde de plantilles que reforça l'Educació Infantil i aposta per l'autonomia dels centres
La Conselleria d'Educació, Cultura, Universitats i Ocupació ha publicat en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana (DOGV) l'Orde 9/2025, per la qual es regulen els criteris per a la determinació de les plantilles de personal docent corresponents als centres públics de titularitat de la Generalitat que impartixen ensenyances no universitàries en l'àmbit de la Comunitat Valenciana.
La nova orde, que arreplega els criteris per a determinar les plantilles en totes les ensenyances amb excepció de l'ISEACV, és fruit d'una prolongada negociació amb les organitzacions sindicals.
La normativa inclou huit annexos, un per cada ensenyança no universitària. Destaca el reforç en l'etapa d'Educació Infantil, l'aposta per l'autonomia dels centres docents (que podran determinar alguns llocs de la seua plantilla amb la finalitat d'ajustar-la al seu projecte educatiu), l'impuls a la inclusió educativa (de manera que els centres compten amb els recursos per a atendre l'alumnat amb necessitats específiques d'atenció educativa), i l'oferta d'hores d'orientació educativa en les ensenyances de règim general. Esta nova norma suposa un reforç per al desenrotllament de la funció tutorial i l'orientació educativa en totes les etapes.
D'altra banda, s'inclou una disposició addicional per la qual es crea una comissió de seguiment per a l'aplicació dels criteris de càlcul de plantilles. També s'inclou una disposició que habilita a l'òrgan competent en matèria de personal a modificar els annexos de l'orde quan es detecten noves necessitats en el sistema educatiu o així ho acorde la comissió de seguiment.
La previsió de la Conselleria d'Educació és incrementar en prop de 150 el nombre de docents respecte al curs actual.
Esta regulació permetrà adaptar les plantilles docents a les necessitats reals de cada centre, en considerar factors com el número de l'alumnat, les necessitats educatives especials, els programes educatius específics i les característiques soci-demogràfiques de l'entorn, entre altres.
Amb esta nova orde la Conselleria demostra el seu compromís amb un model de gestió de recursos humans eficient i modern, orientat a oferir una resposta educativa de qualitat.
Amb la col.laboració de:
la conselleria d'educació, investgació, cultura i esport.
Generalitat Valenciana