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Vila-real: Vila-real organiza la Segunda Jornada Educativa sobre el Uso de la IA Generativa para docentes
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La Plana al Dia | Vila-real | General | 03-02-2026
La inteligencia artificial tiene un impacto cada vez más visible en el ámbito educativo, con nuevas herramientas y recursos que están cambiando la forma de enseñar y aprender. Ante este escenario, el Ayuntamiento de Vila-real, a través de la Concejalía de Educación, organiza la Segunda Jornada Educativa sobre el Uso de la IA Generativa, que tendrá lugar los días viernes 20 y sábado 21 de febrero.
La propuesta va dirigida a docentes de todos los niveles, formadores y profesionales de la educación que deseen conocer mejor cómo utilizar la inteligencia artificial en su trabajo diario, con criterios pedagógicos y de manera responsable.
Las sesiones podrán seguirse tanto de forma presencial como online. El viernes se celebrarán en la UNED de Vila-real y el sábado en la Fundación Flors, con retransmisión en directo a través de Teams para facilitar la asistencia a personas que no puedan desplazarse.
La concejala de Educación, Anna Vicens, ha destacado que estas jornadas responden a una realidad incuestionable: la inteligencia artificial ya forma parte de nuestro día a día y, por tanto, también debe ser abordada desde la educación, con formación, espíritu crítico y criterios éticos claros. Vicens subraya la importancia de que el profesorado disponga de herramientas y conocimientos para integrar la IA de manera adecuada en las aulas.
Desde la Concejalía de Educación explican que esta segunda edición da continuidad a la buena respuesta de la primera jornada y responde al creciente interés del profesorado por formarse en competencias digitales. Según indican, la inteligencia artificial ya está presente en muchos centros educativos y es importante que el profesorado cuente con espacios donde aprender a utilizarla con sentido y criterio.
El programa combina conferencias con talleres prácticos. El viernes 20 de febrero se iniciará con tres ponencias centradas en la situación actual de la IA generativa en educación, sus posibilidades de futuro y los aspectos legales y éticos. La primera sesión correrá a cargo de María del Mar Sánchez Vera, doctora en Pedagogía y profesora titular de la Universidad de Murcia, especializada en tecnología educativa. A continuación intervendrá Ramon Besonías Román, profesor de Filosofía y formador en innovación, que hablará sobre cómo integrar la IA en metodologías activas. La jornada del viernes se completará con una sesión sobre legislación y uso responsable, a cargo de Susana Sorribes Membrado y José Manuel Frances Aloy, inspectores de Educación.
El día siguiente, sábado 21 de febrero, estará dedicado a los talleres prácticos, con actividades pensadas para que los participantes puedan experimentar directamente con diferentes aplicaciones. Entre los contenidos se incluirán la creación de asistentes personalizados, la generación de imágenes y vídeos para el aula, el diseño de experiencias de aprendizaje con IA y el análisis de criterios de seguridad y ética.
Las sesiones contarán con la participación de Sandra Fortanet, Tamara Llorens, Elisabet Trilles, José Luis Miralles, David Cabedo, Cinta Gallent-Torres, Ernesto Boixader y Antonio García, profesionales con experiencia en docencia, innovación educativa y uso de la tecnología en entornos de aprendizaje.
Ernesto Boixader, jefe de estudios de la Fundación Flors y coordinador del equipo MàterIA, ha animado al profesorado a participar de manera presencial, ya que los talleres están pensados como un espacio de trabajo colaborativo en el que compartir experiencias reales y experimentar directamente con las herramientas, resolviendo dudas y generando ideas aplicables al aula.
La dirección de la jornada está a cargo de Alejandro Ribes Ferrer, pedagogo, orientador educativo y director de la UNED en Vila-real.
Amb la col.laboració de:
la conselleria d'educació, investgació, cultura i esport.
Generalitat Valenciana