Vila-real reforça la prevenció de l'assetjament escolar amb una nova edició del projecte Convivència a les aules
Vila-real reforça la prevenció de l'assetjament escolar amb una nova edició del projecte Convivència a les aules, una iniciativa educativa dirigida a l'alumnat de l'Educació Secundària Obligatòria que començava fa més de 20 anys i que aquest curs espera arribar a prop de 2.000 joves. Les sessions començaran el proper 2 de novembre a la Fundació Flors.
Amb el lema 'Estem amb tu. T'escoltarem', el projecte cerca prevenir i conscienciar sobre les diferents formes de violència i assetjament, dins i fora dels centres educatius, i oferir eines per a identificar aquestes situacions i actuar davant d'elles, promovent valors com el respecte, l'empatia i la responsabilitat.
El regidor de Seguretat Pública i Emergències, Toni Marín, destaca la trajectòria d'aquesta iniciativa i la seua adaptació als nous reptes socials: 'La prevenció de l'assetjament escolar exigeix estar a prop de l'alumnat, escoltar-lo i oferir eines útils per a identificar les situacions de violència i saber com actuar davant d'elles'.
Marín també subratlla la importància d'incorporar fórmules educatives innovadores per a connectar amb els joves. 'Els models que abans funcionaven ja no sempre desperten el mateix interès. Per això, busquem metodologies més participatives i recursos adaptats a la seua realitat, que els ajudin a implicar-se, reflexionar i trobar solucions davant situacions d'assetjament o violència', explica.
L'inspector de la Policia Local de Vila-real Óscar López, responsable de la campanya, destaca la bona acollida del programa per part dels centres educatius, que agraeixen especialment aquestes xarrades de sensibilització. 'Són diversos els col·legis i instituts que, al llarg del curs escolar, sol·liciten sessions específiques per a determinats nivells educatius, amb l'objectiu de conscienciar l'alumnat sobre els problemes derivats de l'assetjament escolar i de l'ús de les xarxes socials per a dur a terme aquestes conductes', indica López.
Les sessions estan dirigides principalment a 1r i 3r d'ESO, encara que poden ampliar-se a altres cursos quan es detecten necessitats específiques. Els continguts aborden tant l'assetjament escolar tradicional com les noves formes de violència vinculades a Internet, les xarxes socials i les aplicacions de missatgeria, amb especial atenció al ciberassetjament, el sexting i el grooming.
La metodologia combina material audiovisual, debats, dinàmiques participatives i exercicis de rols per a fomentar la reflexió i la implicació de l'alumnat. A més, es treballen conceptes com l'empatia, la tolerància a la frustració, la companyonia i la responsabilitat, així com pautes per a utilitzar les noves tecnologies de manera segura.
El projecte compta amb un equip d'agents que participa de forma voluntària i disposa de preparació específica i sensibilitat cap a les problemàtiques que afecten a nens i nines i adolescents. La seua tasca va ser reconeguda el 2026 amb el premi Valor i Servei del diari Mediterrani.
Amb aquesta nova edició, la Policia Local continua apostant per la prevenció i l'educació com a eines per a afavorir una convivència més segura, respecte i inclusiva als centres educatius.
Remitido | Fotografies: Remitido

Amb la col.laboració de: