L'IUCE de la Universitat Jaume I inaugura la seua primera junta per a consolidar un model d'educació inclusiva, digital i sostenible
L'Institut Universitari de Ciències de l'Educació (IUCE) de la Universitat Jaume I ha celebrat la seua sessió constitutiva, amb la primera junta que marca l'inici d'un nou pol de recerca i innovació a la Comunitat Valenciana. L'IUCE neix amb la missió de generar coneixement en l'àmbit educatiu mitjançant un enfocament integral centrat en les persones, els recursos sostenibles i la inclusió, per aportar solucions tecnològiques i socials i millorar així els processos d'ensenyament i aprenentatge. L'estructura compta amb un equip inicial de 84 investigadors i investigadores vinculats a 22 grups de recerca de la UJI, fet que afavoreix la col·laboració interdisciplinària.
Durant la jornada inaugural es va fer una benvinguda institucional per a presentar les línies estratègiques i horitzonts que definiràn la trajectòria del centre. L'intervenció de la direcció provisional, integrada per Alberto Cabedo i Lidón Moliner, va inaugurar les ponències, que inclogueren una conferència de María José Rodríguez Conde, de la Universitat de Salamanca, centrada en les mirades inspiradores per a la recerca educativa contemporània i en la trajectòria de la seua pròpia institució.
La reunió també va permetre establir els primers passos de les comissions de Cohesió i Comunicació, òrgans essencials pel funcionament intern i la projecció externa de l'institut; es van realitzar dinàmiques participatives per a connectar els diferents grups i fomentar sinèrgies de treball.
L'IUCE articula la seua activitat al voltant de cinc eixos científics per a respondre als reptes de l'educació actual des d'una perspectiva de qualitat i equitat. La transformació digital figura entre les línies prioritàries, enfocada en la implementació d'eines digitals i en l'anàlisi de la competència docent, en paral·lel a la línia d'inclusió i cohesió social, que busca convertir els sistemes educatius en motors de justícia social i participació democràtica. Paral·lelament, s'impulsa la innovació pedagògica i les estratègies d'aprenentatge, per a contribuir al desenvolupament professional docent i a les didàctiques necessàries per als contextes actuals.
Completa l'oferta de recerca el focus en la creativitat i les arts com a eines d'inclusió i desenvolupament socioemocional, així com la línia dedicada a l'educació per al benestar i els estils de vida sostenibles. Aquesta darrera àrea promou la salut emocional, la consciència ecològica i l'adopció d'hàbits saludables al llarg del cicle de vida per a millorar la qualitat de vida de les persones.
Amb la celebració d'aquesta primera junta, els membres de l'IUCE reiteren el seu compromís amb una recerca que no sols analitza el sistema educatiu, sinó que proposa metodologies i recursos per a una transformació social real i sostenible amb impacte tant a escala internacional com en l'àmbit de la província de Castelló.
Remitido | Fotografies: Remitido
Amb la col.laboració de: