Compromís pide suspender la edición de 2026 de Escola Canta y garantizar la participación de los centros afectados en 2027
El Grupo Municipal de Compromís en el Ayuntamiento de Castellón ha mostrado su apoyo a los 19 centros educativos públicos de la ciudad que han decidido no participar en los actos finales del proyecto Escola Canta, como consecuencia de la huelga indefinida en defensa de la enseñanza pública valenciana.
El portavoz adjunto de Compromís, Pau Sancho, señaló que la decisión tomada por los centros evidencia la gravedad del conflicto educativo provocado por las políticas del gobierno de Mazón y Pérez Llorca y añadió que el Ayuntamiento debe actuar para preservar el espíritu del proyecto.
“Hablamos de un programa que ha implicado meses de trabajo, esfuerzo e ilusión por parte del alumnado, del profesorado y de las familias. Pero también hablamos de una huelga educativa que está movilizando a una parte muy importante de la comunidad educativa en defensa de la enseñanza pública. Las escuelas han tomado una decisión coherente con esta realidad y merecen todo nuestro respeto”, afirmó.
Dada la situación, Compromís propone la suspensión de la edición de 2026 y su traslado al año 2027. “No tiene sentido celebrar un Escola Canta sin los centros públicos participantes. Lo más responsable es aplazar esta edición y garantizar que en 2027 sean las mismas escuelas las que puedan culminar el trabajo realizado durante el curso”, explicó Sancho.
El regidor subrayó que el objetivo debe ser proteger el proyecto educativo y evitar que sean los alumnos quienes soporten las consecuencias de un conflicto generado por la falta de diálogo entre el Consell y la comunidad educativa. “Los niños no pueden perder una experiencia que han preparado durante meses. Por eso, la mejor forma de preservar el proyecto es posponerlo, no hacer ver que no ha pasado nada y celebrarlo sin buena parte de las escuelas que le dan sentido”.
Sancho reiteró el apoyo de Compromís a las reivindicaciones del profesorado y pidió al gobierno valenciano que abandone la confrontación y retome las vías de negociación con la comunidad educativa. “La mejor manera de defender proyectos como Escola Canta es defender también una educación pública de calidad, y eso pasa por escuchar a docentes, familias y centros educativos”, concluyó.
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