Diverses Aules de l'IES Miquel Peris, ubicat a Castelló, han arribat als 30 graus durant l'horari lectiu, una situació que afecta l'alumnat i el professorat i complica el desenvolupament normal de les classes.
Els mesuraments realitzats amb un termohigròmetre a diferents dependències del centre mostren temperatures incompatibles amb unes condicions adequades de treball i aprenentatge. Les aules de la segona planta, especialment les ocupades per grups de 2n i 4t d'ESO, són les més afectades per l'exposició directa al sol.
Els docents recorden que les altes temperatures no són un problema puntual sinó una realitat que es repeteix cada final de curs. "Quan arriba la calor, algunes aules es converteixen en autèntiques saunes", ha indicat Javier Olivares, coportaveu de l'Assemblea de Docents. «La situació provoca fatiga, dificultats de concentració i malestar físic tant entre l'alumnat com entre el professorat, especialment durant les darreres hores del matí».
Per aquest motiu, l'Assemblea de Docents reclama a la Conselleria d'Educació ia les administracions competents que adoptin mesures estructurals per garantir unes condicions dignes als centres educatius públics, incloent-hi actuacions de climatització, protecció solar i millora de l'eficiència energètica dels edificis.
En aquest sentit, Núria Miró, també coportaveu de l'Assemblea de Docents, ha advertit que les altes temperatures als centres educatius valencians han motivat diverses actuacions d'Inspecció de Treball. Recentment, l'autoritat laboral ha requerit a la Conselleria d'Educació mesures urgents per climatitzar quinze centres educatius després de constatar temperatures excessives i condicions inadequades per al desenvolupament de l'activitat docent.
Per aquest motiu, Miró ha considerat que la situació detectada en aquest centre no és un cas aïllat sinó part d'un problema estructural que requereix actuacions urgents i inversions reals en la climatització dels edificis educatius públics.
Remitido | Fotografies: Remitido

Amb la col.laboració de: