Las «saunas» del IES Miquel Peris superan los 30 grados
Diversos Aulas del IES Miquel Peris, ubicado en Castellón, han alcanzado los 30 grados durante el horario lectivo, una situación que afecta al alumnado y al profesorado y complica el desarrollo normal de las clases.
Las mediciones realizadas con un termohigrómetro en diferentes dependencias del centro muestran temperaturas incompatibles con unas condiciones adecuadas de trabajo y aprendizaje. Las aulas de la segunda planta, especialmente las ocupadas por grupos de 2.º y 4.º de ESO, son las más afectadas por la exposición directa al sol.
Los docentes recuerdan que las altas temperaturas no son un problema puntual, sino una realidad que se repite cada final de curso. «Cuando llega el calor, algunas aulas se convierten en auténticas saunas», ha indicado Javier Olivares, coportavoz de la Asamblea de Docentes. «La situación provoca fatiga, dificultades de concentración y malestar físico tanto entre el alumnado como entre el profesorado, especialmente durante las últimas horas de la mañana».
Por este motivo, la Asamblea de Docentes reclama a la Conselleria de Educación y a las administraciones competentes que adopten medidas estructurales para garantizar unas condiciones dignas en los centros educativos públicos, incluyendo actuaciones de climatización, protección solar y mejora de la eficiencia energética de los edificios.
En este sentido, Núria Miró, también coportavoz de la Asamblea de Docentes, ha advertido que las altas temperaturas en los centros educativos valencianos han motivado diversas actuaciones de Inspección de Trabajo. Recientemente, la autoridad laboral ha requerido, a la Conselleria de Educación, medidas urgentes para climatizar quince centros educativos tras constatar temperaturas excesivas y condiciones inadecuadas para el desarrollo de la actividad docente.
Por este motivo, Miró ha considerado que la situación detectada en este centro no es un caso aislado, sino parte de un problema estructural que requiere actuaciones urgentes e inversiones reales en la climatización de los edificios educativos públicos.
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