L'Ajuntament de Castelló ha iniciat aquesta setmana les visites educatives del programa Castelló Natura en Xarxa, una iniciativa que acosta la biodiversitat, la natura urbana i la resiliència climàtica a l'alumnat mitjançant experiències pràctiques i vivencials desenvolupades en l'entorn més proper.
La primera sortida ha comptat amb l'alumnat de 3r de Primària del CEIP Bernat Artola, que va visitar el parc de Rafalafena, acompanyat per l'equip d'educadors ambientals d'Econsciencia.
La iniciativa compta amb el suport de la Fundació Biodiversitat, dependent del Ministeri de la Transició Ecològica i del Repte Demogràfic, i està cofinançada pel Fons Europeu de Desenvolupament Regional (FEDER).
Durant la jornada, els escolars van observar la biodiversitat present en aquest espai verd urbà, van aprendre a identificar espècies vegetals i animals i van conéixer el paper que desempenyen els parcs urbans en la millora de la qualitat ambiental i l'adaptació al canvi climàtic.
El recorregut entre el centre educatiu i el parc també es va convertir en una oportunitat d'observació i reflexió sobre el paper de la natura en la vida diària.
La sortida no és una activitat aïllada: el grup l'ha preparada a l'aula i l'explicarà a altres classes, seguint el model de pol·linització del programa, en què uns grups ensenyen a altres.
Amor Peris, directora d'Econsciencia, ha afirmat que la natura ha de deixar de ser una excursió puntual i passar a formar part de la vida diària de l'escola; ha assenyalat que el pati, el camí fins al parc i el propi parc formen una xarxa viva en la qual les persones cuiden de la natura i es cuiden entre elles.
Programa educatiu 'La Xarxa Viva' és una iniciativa dissenyada per Econsciencia per convertir l'alumnat en protagonista del coneixement, de la cura i de la millora de la biodiversitat urbana.
Al llarg del curs, noies i nois seran protagonistes d'un programa format per sessions a l'aula, activitats als patis escolars i visites a parcs i espais naturals, entenent la ciutat com un gran espai d'aprenentatge.
La xarxa viva descriu la relació entre éssers vius, els espais que habiten i les persones, i l'alumnat aprèn a reconéixer els vincles que els sostenen, a cuidar-los i a crear-ne d'altres nous a través de quatre verbs: connectar, cuidar, transformar i compartir.
El programa es desenvolupa en els 18 centres públics d'infantil, primària i educació especial que participen en Castelló Natura en Xarxa i està vinculat a l'acció Patis que respiren, mitjançant la qual l'Ajuntament transforma els patis escolars en oases climàtics més saludables, inclusius i preparats per afrontar els efectes del canvi climàtic.
A més de treballar amb l'alumnat, la iniciativa inclou materials didàctics i accions d'acompanyament al professorat per facilitar la integració de continguts relacionats amb biodiversitat, sostenibilitat i l'adaptació climàtica en el currículum escolar. Cada centre compta amb una guia docent i quaderns d'activitats per a cada etapa, des d'infantil fins al tercer cicle de Primària, així com un específic per a Educació Especial.
Remitido | Fotografies: Remitido
Amb la col.laboració de: