Més de 1.700 alumnes participen a la primera edició del No Pen Morning per impulsar la comunicació oral
En un context en què la intel·ligència artificial està canviant la manera com els joves aprenen i es comuniquen, cada vegada més centres educatius destaquen habilitats que només es poden desenvolupar mitjançant la interacció humana: expressar idees i opinions amb claredat, escoltar amb atenció, debatre amb arguments i connectar amb els altres a través de la paraula.
Amb aquesta visió, The British School of Barcelona (BSB) ha celebrat aquest dimecres 13 de maig la primera edició de la No Pen Morning, un matí centrat exclusivament en la comunicació oral en què van participar de manera simultània més de 1.700 alumnes des d'Infantil fins a 3r de l'ESO a tots els campus de la institució. Durant la jornada, els estudiants van deixar de banda bolígrafs, dispositius electrònics i tasques escrites per participar en propostes centrades exclusivament en l'expressió oral: presentacions, debats, entrevistes i dinàmiques grupals.
Segons James Petrie, Assistant Executive Principal de British School of Barcelona, parlar i comunicar-se amb qualitat sempre ha estat important, però en un món on l'escriptura ja no es pot considerar plenament fiable a causa de l'ús de la IA, la capacitat de transmetre idees i opinions de manera eficaç és més important que mai. A més, saber adaptar el llenguatge a l'audiència i al propòsit és una habilitat que no només diferencia els estudiants, sinó que també en reforça la confiança i l'autoestima.
La jornada s'ha desenvolupat com una celebració de la paraula parlada, que ha rebut una gran acollida entre els estudiants i ha generat nombroses idees que es podran aplicar de manera regular al llarg del curs. Les activitats han estat estructurades per adaptar-se a totes les edats, amb un nivell de desafiament suficient per resultar atractives i estimulants. Entre els moments culminants destaquen els tallers de teatre dirigits per alumnes de secundària i batxillerat per a companys de menor edat, i el debat entre professors i alumnes basat en una moció defensada davant d'una audiència.
La iniciativa forma part del programa 'BSB Speaks', engegat aquest any per fomentar l'ús de les habilitats orals (parlar i escoltar) a l'aula a totes les assignatures. L'enfocament del centre posa un èmfasi especial en el desenvolupament progressiu d'aquestes competències des d'Infantil fins a les etapes posteriors: a Infantil i Primària treballen amb companys de conversa i estructures guiades que enriqueixen el llenguatge; a mesura que avancen, els alumnes assumeixen rols en debats.
Remitido | Fotografies: Remitido
Amb la col.laboració de: