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Generalitat Valenciana: Educación publica la nueva Orden de plantillas que refuerza la Educación Infantil y apuesta por la autonomía de los centros
La Plana al Dia | Generalitat Valenciana | General | 10-06-2025
La Conselleria de Educación, Cultura, Universidades y Empleo ha publicado en el Diari Oficial de la Generalitat Valenciana (DOGV) la Orden 9/2025, por la que se regulan los criterios para la determinación de las plantillas de personal docente correspondientes a los centros públicos de titularidad de la Generalitat que imparten enseñanzas no universitarias en el ámbito de la Comunitat Valenciana.
La nueva orden, que recoge los criterios para determinar las plantillas en todas las enseñanzas con excepción del ISEACV, es fruto de una prolongada negociación con las organizaciones sindicales.
La normativa incluye ocho anexos, uno por cada enseñanza no universitaria. Destaca el refuerzo en la etapa de Educación Infantil, la apuesta por la autonomía de los centros docentes (que podrán determinar algunos puestos de su plantilla con el fin de ajustarla a su proyecto educativo), el impulso a la inclusión educativa (de modo que los centros cuenten con los recursos para atender al alumnado con necesidades específicas de atención educativa), y la oferta de horas de orientación educativa en las enseñanzas de régimen general. Esta nueva norma supone un refuerzo para el desarrollo de la función tutorial y la orientación educativa en todas las etapas.
Por otro lado, se incluye una disposición adicional por la que se crea una comisión de seguimiento para la aplicación de los criterios de cálculo de plantillas. También se incluye una disposición que habilita al órgano competente en materia de personal a modificar los anexos de la orden cuando se detecten nuevas necesidades en el sistema educativo o así lo acuerde la comisión de seguimiento.
La previsión de la Conselleria de Educación es incrementar en cerca de 150 el número de docentes respecto al curso actual.
Esta regulación permitirá adaptar las plantillas docentes a las necesidades reales de cada centro, al considerar factores como el número del alumnado, las necesidades educativas especiales, los programas educativos específicos y las características socio-demográficas del entorno, entre otros.
Con esta nueva orden la Conselleria demuestra su compromiso con un modelo de gestión de recursos humanos eficiente y moderno, orientado a ofrecer una respuesta educativa de calidad.
Amb la col.laboració de:
la conselleria d'educació, investgació, cultura i esport.
Generalitat Valenciana